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		<title>Coll&#232;ge de Kerallan</title>
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		<title>PETITS REPORTERS EXPOSENT A OCEANOPLOIS</title>
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&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; B et quelques &#233;l&#232;ves de 6&#232;meD ont eu le plaisir de vivre une journ&#233;e intense en &#233;motions ce mardi 2 juin &#224; Oc&#233;anopolis pour pr&#233;senter le travail men&#233; durant les cours autour des &#171; Monstres marins &#187;. Les &#233;l&#232;ves ont ensuite pu visiter les pavillons du centre marin, au Port de Plaisance de Brest. Recherches guid&#233;es et partages divers ont permis &#224; ces &#233;l&#232;ves de se sentir int&#233;gr&#233;s avec bonheur &#224; un groupe autour d'un projet commun, susceptible de les sensibiliser au probl&#232;me (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>LIAISON CM2 LE CONQUET - SIXI&#200;ME KERALLAN</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

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&lt;p&gt;Lundi 15 juin, les &#233;l&#232;ves de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; B du coll&#232;ge de Kerallan sont venus, le temps d'une journ&#233;e, d&#233;fier les CM de l'&#233;cole Jean Monnet. La rencontre, dernier volet d'un &#233;change &#233;cole-coll&#232;ge qui a couru sur l'ann&#233;e scolaire, s'est d&#233;roul&#233;e dans la plus grande convivialit&#233;. Le matin, les enfants se sont creus&#233; les m&#233;ninges &#224; propos d'&#233;nigmes math&#233;matiques &#224; r&#233;soudre en &#233;quipes mixtes, CM/ 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;es&lt;/sup&gt;. Apr&#232;s des recherches en &#233;quipes r&#233;duites, ils ont argument&#233; et d&#233;battu pour d&#233;fendre leurs th&#233;ories (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.college-kerallan-plouzane.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;ACTIONS 2014 2015&lt;/a&gt;

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		<title>ASSR2</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

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&lt;p&gt;Les professeurs principaux de troisi&#232;me et quatri&#232;me vont distribuer les attestations de l'ASSR2 aux &#233;l&#232;ves re&#231;us &#224; partir du JEUDI 18 JUIN 2015 Tous les &#233;l&#232;ves ont &#233;t&#233; re&#231;us au premier tour, mais h&#233;las cette ann&#233;e encore, depuis 5 ans, aucun &#233;l&#232;ve n'a r&#233;ussi l'&#233;preuve sans faute. F&#233;licitations n&#233;anmoins &#224; Eva Le Bras (3eC) , Alan Toby (4eD) et Fr&#233;d&#233;ric Courtes (3eC) pour leur 19/20.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.college-kerallan-plouzane.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;ACTIONS 2014 2015&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PETITS REPORTERS EXPOSENT A OCEANOPLOIS</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

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&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; B et quelques &#233;l&#232;ves de 6&#232;meD ont eu le plaisir de vivre une journ&#233;e intense en &#233;motions ce mardi 2 juin &#224; Oc&#233;anopolis pour pr&#233;senter le travail men&#233; durant les cours autour des &#171; Monstres marins &#187;. Les &#233;l&#232;ves ont ensuite pu visiter les pavillons du centre marin, au Port de Plaisance de Brest. Recherches guid&#233;es et partages divers ont permis &#224; ces &#233;l&#232;ves de se sentir int&#233;gr&#233;s avec bonheur &#224; un groupe autour d'un projet commun, susceptible de les sensibiliser au probl&#232;me (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.college-kerallan-plouzane.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;ACTIONS 2014 2015&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>LA WEB RADIO : INTERVIEWS SUR LA TOLERANCE</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Depuis janvier, le centre social de la Courte &#201;chelle intervient dans les trois coll&#232;ges de la commune pour initier les coll&#233;giens &#224; la radio. Les enregistrements des ateliers web radio sont maintenant diffuser sur le site Internet du centre social. Outre une pr&#233;sentation par auto portrait, ils ont r&#233;fl&#233;chi sur la tol&#233;rance en interviewant leurs camarades. http://lacourteechelle.centres-soci&#8230;&lt;/p&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>COURSE CONTRE LA FAIM BILAN</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le temps de printemps et la bonne humeur collective ont contribu&#233; &#224; la r&#233;ussite de cette manifestation. BRAVO et MERCI &#224; tous ceux qui ont donn&#233; et couru dans la bonne humeur pour montrer leur solidarit&#233;. M&#234;me si les &#233;l&#232;ves ont parcouru moins de kilom&#232;tres que l'ann&#233;e pr&#233;c&#233;dente, ils ont r&#233;colt&#233; plus de dons, ce qui est l'essentiel. Petit montage vid&#233;os de cette action solidaire&lt;/p&gt;


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	</item>
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		<title>COURSE CONTRE LA FAIM</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e, tous les coll&#233;giens et coll&#233;giennes participeront &#224; une action caritative au profit de l'association &#171; Course contre la faim &#187; qui intervient dans diff&#233;rents pays. Avant la course Un intervenant d'Action contre la Faim vient sensibiliser les &#233;l&#232;ves de ton &#233;tablissement au fl&#233;au de la faim dans le monde. Apr&#232;s la s&#233;ance, vous partez &#224; la recherche de sponsors qui vont vous parrainer pour chaque kilom&#232;tre que vous courrez le jour de la course. Le jour J Vous prenez (&#8230;)&lt;/p&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CONCOURS BIG CHALLENGE</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les enseignants d'anglais ont propos&#233; &#224; tous les &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge de participer au concours &#171; Big Challenge &#187;. http://www.thebigchallenge.com/fr/i&#8230; Il aura lieu le : Mardi 12 mai 2015 &#164; de 9h05 &#224; 10h 00 : les niveaux 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; et 5&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#164; de 10h15 &#224; 11h05 : les niveaux 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; et 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.college-kerallan-plouzane.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;ACTIONS 2014 2015&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.college-kerallan-plouzane.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PETITS REPORTERS 6eB ART ET SCIENCES</title>
		<link>https://www.college-kerallan-plouzane.ac-rennes.fr/spip.php?article503</link>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; B du coll&#232;ge Kerallan participeront &#224; la grande rencontre autour des &#171; Petits Reporters &#187; le Mardi 2 juin 2015 toute la journ&#233;e. Mais qui sont les &#171; monstres &#187; marins ? Mardi 2 juin les &#233;l&#232;ves de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; B du coll&#232;ge K&#233;rallan participeront &#224; la grande rencontre autour des &#171; Petits Reporters &#187;. Ils ont durant l'ann&#233;e scolaire travaill&#233; autour de la probl&#233;matique &#171; Les monstres marins &#187; sont-ils ce/ceux que l'on croit ?&#034;, dans plusieurs disciplines. Ainsi, en anglais et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.college-kerallan-plouzane.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;ACTIONS 2014 2015&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.college-kerallan-plouzane.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>ACTION PREVENTION HARCELEMENT</title>
		<link>https://www.college-kerallan-plouzane.ac-rennes.fr/spip.php?article502</link>
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		<dc:date>2015-05-06T09:47:34Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de quatri&#232;me ont re&#231;u une note d'information concernant une action sur la pr&#233;vention du harc&#232;lement. . Les emplois du temps ont &#233;t&#233; modifi&#233;s &#224; cet effet le : Mercredi 13 mai 2015 l'apr&#232;s midi&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.college-kerallan-plouzane.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;ACTIONS 2014 2015&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>



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